勉強法コラム

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  • 【中学受験の勉強法】６年生、最後のサピックスオープンを終えて〜最後の追い込みをどうするか
    投稿者: tafumo

    １２月、６年生にとって最後のサピックスオープン模試が終わりました。TaFuMoの生徒は３人が受験しましたが、某校舎α（アルファ）２の愛子さん（仮名）は、総合偏差値５６、某校舎Dクラスのかな子さん（仮名）は総合偏差値４６という出来でした。

    特にかな子さんは、自己ベストな成績で点数も申し分なかったのですが、他のお子さんの追い上げが激しく、「この点数で偏差値５０行かないのがサピックスの層の厚さ」といった感じでした。

    模試の直しが終わったら、最後の１ヶ月余り、追い込み期間に入ります。

    この期間に何をやるか？

    結論から言えば

    ・知識の詰め込み

    ・考える勉強の継続

    の二本立てで行くのが良いでしょう。

    知識の詰め込みに関して言えば、

    ・国語→これまで間違えた漢字や語彙、歳時記の知識のおさらい

    ・社会→歴史の年表、地理では各都道府県データ、公民では憲法の条文チェックと時事ニュースの確認、コアプラス（サピックス）の間違えたところの見直し

    ・理科→「Z会・中学受験のための図鑑シリーズ」や理科便覧で動植物や天体のデータチェック、コアプラス（サピックス）の間違えたところの見直し

    考える勉強に関して言えば、

    ・国語→うまく書けなかった記述の書き直し、模範解答の表現方法を学ぶ

    ・算数と理科→紙に書きながらじっくり考える問題を選んで取り組む

    ・社会→データを見て考える問題（がある学校を受けるお子さんは）に取り組む

    などをお勧めします。

    なお、サピックスから出ている一問一答形式の知識チェック問題集、「コアプラス（理科・社会）」ですが、中堅校かそれ以下を受けるお子さんにはレベルとボリュームが過多です。

    中学受験塾ジーニアスが出している「ジャンプアップ理科１２００」や、社会ですとグノーブルが出している「知識の総確認」などにとどめるのもありでしょう。

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