投稿者名:tafumo

サピックスという「塾歴」とも言われるブランド塾がありますが、サピックスを敬遠していたりサピックスを退室した生徒さんの保護者さんが、勘違いしているのが、 「サピックスは難しいことをやりすぎ」 という部分です。 そんなことは […]

「プラトー」というのは「高原」という意味で、学習発達の分野では「力は付いているのだがそれテストなどの点数に明確に現れてない期間」のことを言います。 つまり、はっきりとテストの成績が上がる前の「足踏み状態（に見える期間）」

タイトルに対して答えるとすれば「そんなの人それぞれ」なのですが、一般的に人間の脳は、「学んだことを２週間復習しなければほぼ忘れる」と言われています。 このことから言えば、 「習ったことを２週間以内に何回復習するか」 「塾

子どもが中学受験の準備を始めて、塾での成績不振が続くと、 「よし、俺が毎朝６時半に起こしてやろう」 というパパがいます。 が、その後うまくいった、効果が出たという話を聞きません。 「いやいや、計算が強くなったぞ」「漢字が

国語が不振のお子さんの文章の読み方を見ていると、 「最初に読む際にやたらアンダーラインを引く」 という特徴があります。 聞いてみると、塾で、 ・接続詞に印をつけましょう・登場人物が考えたことは実線、著者の行動は波線で印を

塾で成績不振のお子さんのお宅を訪問してヒアリングすると、 ①「コアプラス」などの暗記系教材をやる際に、答えを赤い下敷きで見えないようにして学習している。 ②間違った箇所を母親が紙にまとめて机の周りにベタベタ貼っている。

英語の勉強で音読が大事なのは言うまでもないですが、例文の音読には何が良い？という話になると、今はいろいろ選択肢があると思います。 ひと昔前は、駿台文庫の「基本英文７００選（CD 付き）」というのが難関大受験生向けの定番で

能力はあるのに真ん中より下あたりをウロウロしているお子さんもいれば、塾に入った時は下のほうだったのにどんどん上に上がっていくお子さんもいます。 その違いは何なのか。 それは以下の４つの点に集約されると思います。 1.書く

以前、どこかでニュースになっていましたが、御三家に受かった中学受験生に「小学生の頃、どんな遊びをしていましたか」というアンケートをしたところ「アナログゲームをしていた」という解答がかなり多かったそうです。 個人的には「任